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编号共同学习合作学习模式对提升学生学习成果的应用研究_直线变速运动概念
2025年12月10日 30 107 34
数据集概述 本数据集包含一篇关于应用编号共同学习（Numbered Heads Together）合作学习模式提升学生直线变速运动概念学习成果的研究文章，为相关教学方法与物理概念教学的研究提供参考资料。 文件详解 文件名称：81-104 ARTIKEL JUNATRI HARWI.pdf 文件格式：PDF (.pdf)...
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