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标签: 教育属性

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  • 教育工作者个人_智力与社会潜能方法论发展研究

    2025年12月10日 30 42 36

    数据集概述 本数据集包含一篇研究论文，探讨智力作为个体特质，在客观现实中反映事物联系与规律的能力，强调教育需以易懂方式开展，兼具智力与道德属性，为教育工作者潜能发展提供方法论参考。 文件详解 文件名称: 1-45-48-Qurbonova Baxtixon Qo‘chqarbayevna.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容:...
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