数据集概述
本数据集包含博士论文《师范生对英语作为通用语的态度：基于教学实践的教材改编现实探索》的全部附录文件，涉及研究的工具、材料、流程说明及伦理文件等，为理解师范生对英语作为通用语的态度及教材改编实践提供完整的研究支撑资料。
文件详解
该数据集包含17个文件，具体说明如下：
- 研究工具与材料文件：
- 01) Appendix I - Questionnaire.zip/.mdf/.pdf/.mp4：问卷相关文件，含Snap Surveys格式文件、PDF版本及介绍视频
- 02) Appendix II - Sample ELF-oriented Materials.pdf：作者设计的英语通用语导向单元材料
- 03) Appendix III - Task Instructions.pdf：教材改编任务说明
- 04) Appendix IV - Video Instructions.pdf：OBS Studio视频录制操作指南
- 05) Appendix V - Interview Guide.pdf：半结构化访谈提纲
- 伦理相关文件：
- 06)-09) Appendix VI-IX.pdf：各数据收集环节的参与者信息表
- 10)-12) Appendix X-XII.pdf：教材改编任务、视频回忆协议、访谈的知情同意书
- 研究结果文件：
- 13) Appendix XIII - Participants’ Adaptations of the Original Coursebook.pdf：参与者对原教材单元的改编内容（已编辑版权材料）
- 项目说明文件：
- 00) Thesis Abstract.pdf：论文摘要
数据来源
University of Aberdeen（阿伯丁大学）
适用场景
- 英语教育研究：分析师范生对英语作为通用语的态度特征及影响因素
- 教材改编研究：探究师范生在英语通用语视角下的教材改编实践模式
- 教师教育研究：评估英语通用语导向教学材料对师范生教学认知的影响
- 质性研究方法应用：参考视频刺激回忆、半结构化访谈等混合研究方法的设计与实施
- 英语教育伦理实践：分析教育研究中参与者信息告知与知情同意的规范流程
