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图形具身学习的心理剧方法小学干预补充数据集
2025年12月19日 30 124 114
数据集概述 本数据集为“图形具身学习的心理剧方法小学干预”研究的补充数据,以压缩包形式存储,包含干预过程中收集的相关数据,为该研究提供额外的数据支持。 文件详解 文件名称: Graph_Psychodrama_Data.zip 文件格式: ZIP(.zip) 文件内容:...
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编程教育中AI支持的悖论研究数据集
2025年12月16日 30 53 33
数据集概述 该数据集为论文《Less Stress, Better Scores, Same Learning: The Paradox of AI Support in Programming Education》的配套数据,包含实验数据、代码文件、图片及问卷等材料,用于探究编程教育中AI支持对学习效果、压力及成绩的影响,支持相关研究分析。 文件详解...
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媒体融入语言教育_以喜爱电影为教学工具的语法与词汇习得研究报告
2025年12月15日 30 154 31
数据集概述 本数据集包含一份关于将媒体融入语言教育的研究报告,聚焦于以喜爱电影作为教学工具,辅助语法教学与词汇习得的相关内容。数据集仅含一个PDF格式的文档文件,未进行训练/测试、数据/标签或原始/处理等类型的划分。 文件详解 文件名称: Jabbarov Izzat Ahmedjon o’g’li1.pdf 文件格式: PDF (.pdf)...
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技术对学生学习影响数据集
2025年12月9日 30 74 43
数据集概述 本数据集围绕技术对学生学习的影响这一主题,包含一份相关文档,为研究技术应用与学生学习效果的关联提供资料支持。 文件详解 文件名称: Mamadaliyeva Zahro Shuhratjon qizi.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容: 文档聚焦技术对学生学习的影响主题,具体字段或内容需通过文档内容分析获取 适用场景...
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DASTURLASH_FANINI_INTERAKTIV_VA_LOYIHALARGA_ASOSLANGAN_YONDASHUV_BILAN_O_QITI...
2025年12月6日 30 18 14
数据集概述 本数据集包含一份PDF文档,主题为基于互动和项目式方法的编程教学,核心内容围绕该教学方法的相关研究或实践展开,为编程教育领域提供参考资料。 文件详解 文件名称: Isroilov Madaminjon Muxsinovich.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容: 文档主题为“DASTURLASH FANINI...



