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GREI_Longitudinal_Project_Based_2012_2013学年教师评分完整数据
2025年12月9日 30 95 24
数据集概述 该数据集包含2012-2013学年春季在西班牙卡斯特利翁公立学校收集的小学三年级教师对学生的评分数据,基于Wu等人(2010)的教师偏好量表(经García Bacete等人2014年译为西班牙语),核心为教师对学生的积极情感水平因子计算结果。 文件详解 该数据集包含5个文件,具体说明如下: - 数据文件: - PREFERENCE-...
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儿童参与融合教育程序数据集
2025年12月8日 30 17 16
数据集概述 该数据集聚焦儿童参与融合教育的程序与策略,基于全球框架及教育改革,分析残疾儿童在融合教育中的识别、入学与支持等有效实践,同时探讨促进教育公平与参与的挑战及创新解决方案。 文件详解 文件名称: Klaraxon Mahmadamin qizi Rasulova.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容:...
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未标注来源_Indonesian大学生在线学习感知_Based_疫情期间在线教育数据完整分析
2025年12月6日 30 38 15
数据集概述 本数据集记录了印度尼西亚1137名大学生在新冠疫情期间对在线学习的感知情况,涵盖偏好原因、技术掌握程度、互动弱点及态度影响因素等核心内容,为在线教育效果评估提供量化依据。 文件详解 原始数据文件: Raw Data Student.xlsx:Excel格式,包含1137名受访者的原始调查数据,涉及技术掌握程度、互动满意度、态度倾向等核心指标...
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幼儿园学习者早期教育发展技能评估数据集
2025年12月6日 30 56 52
数据集概述 本数据集围绕幼儿园学习者早期教育发展技能展开研究,分析年龄、性别、父母教育水平、家庭收入、兄弟姐妹数量等人口与社会经济因素,与儿童早期发展技能的关联,探索相关模式及潜在差异,重点关注性别与父母教育水平差距及社会经济地位对教育机会的影响。 文件详解 文件名称:...



