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标签: 国际教育政策

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  • 印尼学生在台湾高等教育中的动机体验数据集

    2026年2月9日 30 60 21

    数据集概述 本数据集聚焦印尼学生选择台湾作为高等教育目的地的动机与体验，涵盖学术水平、奖学金、文化吸引力、职业前景等维度，记录学生决策过程、遇到的问题及整体满意度，为国际学生流动研究提供支撑。 文件详解 文件名称：Dataset on Motivation and Experiences of Indonesian Students Choosing...
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  • E_LIVE_Based_Erasmus_项目语言教师教练问卷匿名结果数据2023

    2026年1月15日 30 165 81

    数据集概述 本数据集为Erasmus+项目E-LIVE（2021-1-NL01-KA220-SCH-00003260）2023年开展的教练问卷匿名结果数据，问卷改编自Jareugi和Melchor-Couto 2017年的教练评估调查，包含14名来自法、西、荷等5国的中小学语言教师的问卷反馈，用于评估跨文化虚拟交流中的语言教学教练效果。 文件详解...
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  • Peer_Assisted_Learning_Based_STEM国际学生泰国学界社会适应研究数据

    2026年1月7日 30 142 116

    数据集概述 本数据集围绕Peer-Assisted Learning（PAL）在支持STEM国际学生适应泰国学术界与社会的作用展开，包含两份附录文件，分别为调查问卷和半结构化访谈资料，用于相关主题的研究分析。 文件详解 文件名称：Appendix 1 - Questionaire.docx 文件格式：DOCX...
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  • Fostering_Global_Digital_Citizenship_缅甸ICT学生跨文化能力研究附录数据

    2025年12月28日 30 178 117

    数据集概述 本数据集包含两项附录文件，围绕缅甸ICT学生的跨文化能力研究展开，内容涉及问卷调查和半结构化访谈材料，为分析同伴协作对跨文化能力的影响提供原始数据支持。 文件详解 文件名称：Appendix 1 - Questionaire.docx 文件格式：DOCX...
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  • e_DIPLOMA颠覆性技术应用价值感知数据集

    2025年12月16日 30 33 10

    数据集概述 该数据集为e-DIPLOMA项目的“颠覆性技术应用价值感知”研究数据，收集自多个欧洲国家的价值观研讨会。内容围绕四个颠覆性技术学习场景的价值感知展开，通过包含四十五个价值观名称及描述的工具，以匿名在线调查方式采集学生、教育者等异质群体的讨论数据，支持分析技术应用中的价值关联。 文件详解...
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  • 高等教育学前教育工作者创新能力资格要求数据集

    2025年12月7日 30 139 131

    数据集概述 本数据集聚焦高等教育领域学前教育工作者的创新能力资格要求，探讨如何培养符合全球教育发展需求的创新型人才，涉及国际教育倡议及教育体系发展目标等内容。 文件详解 文件名称：Кобылова Азиза Турсуновна.pdf 文件格式：PDF...
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