-
乌兹别克斯坦英语教学归纳与演绎方法效果研究报告
2025年12月9日 30 141 138
数据集概述 本数据集为一份研究报告,聚焦乌兹别克斯坦学校及大学英语教学中归纳法与演绎法的效果对比,探讨两种方法对学生语法学习及毕业率的影响,还涉及不同学段下归纳法对学生大运动技能的作用分析。 文件详解 文件名称:Serjanova Aiparsha Kutlimuratovna.pdf 文件格式:PDF...
-
跨文化交际教学中社交虚拟现实应用补充材料
2025年12月8日 30 208 198
数据集概述 本数据集为期刊文章《Using Social Virtual Reality in Teaching Intercultural Communication》的补充材料,包含跨文化交际教学实验中两组访谈指南及面向两组的定量调查问卷,支持对社交虚拟现实教学效果的研究。 文件详解 文件名称: Survey.pdf 文件格式: PDF 内容:...
-
未标注来源_Direct_Teaching_Method_Based_直接教学法研究文档完整数据
2025年12月7日 30 166 3
数据集概述 本数据集包含一份关于直接教学法的文档,以PDF格式呈现,未提供具体内容描述,为研究直接教学法相关主题提供基础资料。 文件详解 文件名称: Mingboyeva Tursunoy Zokirjonovna.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 内容说明: 文档主题为直接教学法,具体内容未提供详细描述 适用场景 教育教学研究:...
-
Photomath应用对提升学生二元线性方程组理解影响研究数据集
2025年12月6日 30 17 14
数据集概述 本数据集为一项定量实验研究的成果,旨在探究Photomath应用对学生理解二元线性方程组数学概念的影响。研究采用真实验设计中的仅后测控制组设计,对比使用Photomath应用与使用PowerPoint教学的学生数学概念理解差异。 文件详解 文件名称: 35-46 Artikel Faradila, Risal, Asmira.pdf...



