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CRS_TCI_课堂响应系统对学生数学成绩影响评估数据
2026年1月31日 30 149 129
数据集概述 本数据集包含课堂响应系统(CRS)组和传统教学指令(TCI)组的评估及重测评估结果,通过计算各指标的平均百分比得分(MPS),分析两组学生在数学评估中的成绩水平差异,用于研究课堂响应系统对学生数学成绩的影响。 文件详解 文件名称:Assessment and Re-administed assessment Results and...
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