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标签: 纵向发展策略

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  • 临床教师混合式学习实施需求与教师发展影响数据集

    2025年12月20日 30 105 0

    数据集概述 该数据集围绕健康职业教育中临床教师混合式学习实施展开，通过对斯泰伦博斯大学医学院8名模块协调员的质性访谈，识别教师需求及对教师发展举措的影响，为针对性的纵向教师发展策略提供依据。 文件详解 文件名称: README.txt：文本格式，提供数据集的总体说明信息。 文件名称: Lecturer_1.pdf 至...
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