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标签: MX24

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  • 数字时代科学教师对学习应用接受度与需求探索数据集

    2025年12月23日 30 174 10

    数据集概述 本数据集基于技术接受模型（TAM），通过半结构化访谈收集了十四名奥地利科学教师对教育技术（尤其是学习应用）整合的观点，将教师分为有经验、热情和谨慎三类，围绕使用经验、整合策略、应用使用及支持需求展开。 文件详解 MAXQDA24_Support.zip: 压缩文件格式，可能包含MAXQDA24软件支持文件或相关资源...
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  • 数据2023年学生事务评估负责人调查数据集

    2025年11月29日 30 210 19

    数据集概述 本数据集是2023年学生事务评估负责人（SAAL）调查项目第二阶段的成果，包含在线问卷收集的混合数据及通过Minitab、OOM等软件分析的结果，涉及认证机构、院校类型等因素的影响分析，以及基于MAXQDA的定性分析内容。 文件详解 文件名称：oomdescriptions.xlsx，文件格式：XLSX，可能包含OOM分析的描述性信息...
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