数据集概述
本数据集基于埃塞俄比亚巴希尔达尔大学STEM中心9-12年级学生的调查，通过问卷和访谈收集151份有效数据，分析男女学生在自我效能感五个维度的差异，含SPSS处理的定量数据及研究工具文档。
文件详解
- 目录：Navigating Gender Disparities in STEM Students/
- Instruments for Levels of Self efficacy....pdf：PDF格式，自我效能感测量工具文档
- Amharic Instruments.pdf：PDF格式，阿姆哈拉语版测量工具文档
- Data from Bahir Dar University STEM Center!.pdf：PDF格式，巴希尔达尔大学STEM中心数据文档
- SPSS STEM Students.sav：SPSS格式，含学生自我效能感五维度定量数据（SPSS 24分析用）
适用场景
- STEM教育公平研究：分析性别差异对学生自我效能感的影响
- 教育心理学研究：验证班杜拉自我效能感理论在跨文化STEM群体中的适用性
- 教育政策制定：为提升女性STEM学生自我效能感的干预措施提供数据支持
- 定量数据分析教学：作为SPSS独立样本t检验的实践案例数据
