CCT高等教育复合与计算思维评估数据集_2010_2025年

数据集概述

本数据集为博士研究项目的系统文献图谱分析提供支持,聚焦高等教育场景下复杂与计算思维(CCT)的评估。包含Scopus和Web of Science数据库2010至2025年索引的相关学术文章元数据,覆盖研究类型、方法、评估能力等多维度信息,旨在提升文献图谱分析的透明性与可重复性。

文件详解

  • 文件名称:Complex and Computational Thinking assessment in university settings.xlsx
  • 文件格式:XLSX
  • 字段映射介绍:包含学术文章的元数据字段,如标题、作者、发表年份、来源国、研究类型、方法论、研究设计、评估能力(复杂思维/计算思维/两者)、学术层次、学科领域、教育环境、技术支持、引用量等。

数据来源

博士研究项目(聚焦高等教育复杂与计算思维评估的系统文献图谱分析)

适用场景

  • 教育评估研究:分析高等教育中复杂与计算思维能力的评估方法及应用现状。
  • 文献计量分析:基于元数据研究CCT领域学术成果的时间分布、地域特征与学科交叉情况。
  • 教育创新研究:探索技术支持在CCT评估中的应用模式与效果。
  • 21世纪技能培养:为高等教育领域21世纪核心技能(如CCT)的培养策略提供数据支撑。
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数据与资源

附加信息

字段
作者 Maxj
版本 1
数据集大小 1.09 MiB
最后更新 2026年1月29日
创建于 2026年1月29日
声明 当前数据集部分源数据来源于公开互联网,如果有侵权,请24小时联系删除(400-600-6816)。