数据集概述
本数据集是论文《欧洲四国软件测试教学实践现状》的配套课程映射数据，收录2022/23学年西班牙、意大利、比利时、葡萄牙四国高校的软件测试相关课程信息，包含课程所属国家、高校、学位项目、学分时长、测试内容占比、评估方式、教学技术与实践类型等结构化数据，共3个文件。
文件详解
- 文件名称：AnonymizedCourseMapping.xlsx
- 文件格式：XLSX
- 字段映射介绍：包含课程核心信息字段，如Country（国家）、University Name（高校名称）、Degree Name（学位名称）、Course Name（课程名称）、Credits（学分）、Theory/Lab Hours（理论/实验时长）、Focus on Testing（测试内容占比）、Assessment Methods（评估方式）、Taught Testing Techniques（教学测试技术）等
- 文件名称：AnonymizedCourseMapping.csv
- 文件格式：CSV
- 字段映射介绍：与XLSX文件字段一致，包含Country、Geographic Area（地理区域）、University、Degree Name、Degree Level（学位层次）等基础信息，以及Test Design technique（测试设计技术）、Testing Practice（测试实践）、Testing level（测试层次）、Testing Type（测试类型）等专项教学内容字段
- 文件名称：AnonymizedCourseMapping.ods
- 文件格式：ODS
- 字段映射介绍：与XLSX、CSV文件内容一致，为开放文档电子表格格式的课程映射数据
数据来源
论文"State of the Practice in Software Testing Teaching in Four European Countries"
适用场景
- 高等教育课程设计研究：分析欧洲四国软件测试课程的学分设置、时长分配与内容结构，为高校课程优化提供参考
- 软件测试教学趋势分析：对比不同国家、学位层次的测试教学重点（如技术类型、实践占比），洞察教学实践差异
- 教育评估指标构建：基于课程评估方式、参考书籍等字段，研究软件测试教学质量的评价维度
- 国际教育比较研究：探索欧洲四国在高等教育软件测试领域的教学体系差异与共性特征
