数据集概述
本数据集包含2022年在德国法学学生中开展的开放教育资源（OER）认知调查的原始数据、分析数据及配套R脚本，涉及学生对OER机遇与局限的看法，共3个文件，覆盖调查结果文档、数据表格和分析代码。
文件详解
- 文件名称：OER-survey_national (Ergebnisse).docx
- 文件格式：DOCX
- 字段映射介绍：调查结果文档，包含学生对OER的认知、使用情况及态度分析内容。
- 文件名称：OER-Survey_national.csv
- 文件格式：CSV
- 字段映射介绍：包含用户显示名称、时间戳、法学专业确认、性别、年龄、学期、学习阶段等调查字段。
- 文件名称：OER-Survey_national.Rmd
- 文件格式：RMD
- 字段映射介绍：用于数据分析的R脚本文件，支持对调查数据的统计处理与可视化。
适用场景
- 法学教育资源研究：分析法学学生对OER的接受度与使用障碍，优化法学OER资源设计。
- 教育技术评估：评估OER在高等教育法学领域的应用潜力与推广策略。
- 学生学习行为分析：通过学生人口统计与OER认知数据，研究法学学生的学习资源偏好。
- 教育政策制定：为德国高校法学教育中OER的整合提供数据支持。
