二语课堂学习者辍学或坚持决策的多变量监督学习预测数据集

数据集概述

本数据集围绕二语（L2）课堂学习者辍学或坚持决策的预测展开，包含相关测试工具、安置测试及训练数据集，用于探究学习者变量（人口统计与情感变量）对决策的影响，为二语学习行为研究提供数据支持。

文件详解

• AMTB and FLCAS.docx：文档格式，可能包含动机、态度及焦虑相关的测试工具或问卷内容
• Placement Test.rar：压缩包格式，可能包含二语水平安置测试的相关数据或材料
• AoDS Dataset- Training DS.xlsx：Excel表格格式，为训练数据集文件

适用场景

• 二语教育研究：分析学习者人口统计与情感变量对辍学或坚持决策的影响
• 教育预测模型构建：基于多变量监督学习模型预测二语学习者的学习持续性
• 教育干预策略制定：为降低二语课堂辍学率提供数据支撑的实践建议
• 情感因素与学习行为关联研究：探究动机、态度、焦虑等情感变量在二语学习中的作用机制