高中教师对争议性问题的态度与行为数据集

数据集概述

本数据集包含1621名以色列教师在处理犹太-阿拉伯关系这一敏感争议性问题时的态度与行为相关数据，为研究教育工作者对争议话题的应对方式提供支持。

文件详解

• 文件名称: מחקר חיים משותפים באינטרנט אוקטובר12 2016.sav
• 文件格式: SPSS数据格式（.sav）
• 字段映射: 未提供具体字段信息，详细变量可通过SPSS软件查看

适用场景

• 教育社会学研究：分析教师对争议性议题的态度差异及其影响因素
• 跨文化教育研究：探究以色列教育场景中敏感社会议题的教学处理方式
• 教师行为研究：考察教师应对争议性话题的行为模式与决策逻辑