哥伦比亚高中生SABER11考试成绩数据集ColombianHighSchoolSABER11ExamResults2019-2-hectorrenteria
数据来源：互联网公开数据
标签：教育评估, 考试成绩, 学生表现, 哥伦比亚, 高中, 学习环境, 社会经济地位, 数据分析, 统计分析
数据概述：
该数据集包含来自哥伦比亚SABER 11考试（相当于中国的高考）的成绩数据，记录了2019年第二学期参加考试的高中生的个人信息、家庭背景、学校信息以及考试成绩。主要特征如下：
时间跨度：数据记录了2019年第二学期的考试结果。
地理范围：数据覆盖哥伦比亚全国范围内的考生。
数据维度：数据集包括考生的身份信息（如出生日期、性别、国籍）、家庭背景（如家庭收入、教育程度、居住环境）、学校信息（如学校类型、位置）和考试成绩（包括阅读、数学、自然科学、社会科学、英语等科目以及总分）。
数据格式：CSV格式，文件名为Saber_11__2019-2.csv，便于数据处理和统计分析。
来源信息：数据来源于哥伦比亚教育部门的公开数据，经过标准化处理，确保数据的可比性和一致性。
该数据集适合用于教育研究、政策分析和学生表现评估。
数据用途概述：
该数据集具有广泛的应用潜力，特别适用于以下场景：
研究与分析：适用于教育学、社会学、统计学等领域的研究，如考试成绩与家庭背景、学校环境的相关性分析，以及不同地区、不同类型学校的教育质量对比。
行业应用：可以为教育机构、政府部门提供数据支持，特别是在教育政策制定、教学质量评估、学生辅导等方面。
决策支持：支持教育部门进行教育资源分配、改进教学方法、优化考试制度等决策。
教育和培训：作为教育统计学、数据分析等课程的实训数据，帮助学生和研究人员深入理解教育现象，掌握数据分析技能。
此数据集特别适合用于分析影响学生考试成绩的因素，评估教育公平性，以及探索教育改革的有效途径，帮助用户深入了解哥伦比亚的教育体系，并促进教育领域的改进和发展。
