数据集概述
本数据集包含墨西哥大学生对生成式人工智能使用及感知的匿名问卷回复，旨在研究其与专业自我效能感的关系。数据于2025年2月收集，覆盖商科、教育人文、健康科学等多学科学生，含人口统计、AI使用频率与目的、AI工具感知及专业自我效能感量表数据，共一份文件。
文件详解
- 文件名称：Cuestionario.xlsx
- 文件格式：XLSX
- 字段映射介绍：包含人口统计变量（学期、研究领域、性别、年龄）、生成式AI使用频率与目的、AI工具感知评价、以及经过验证的专业自我效能感量表等调查内容。
数据来源
论文“Influence of Generative Artificial Intelligence Use and Perception on Professional Self-Efficacy in University Students”
适用场景
- 高等教育AI技术采纳研究: 分析大学生对生成式AI的使用行为、接受度及影响因素。
- 教育技术与自我效能感关联分析: 探究生成式AI使用及感知对大学生专业自我效能感的作用机制。
- 跨学科学生技术使用差异研究: 比较不同学科（商科、教育人文、健康科学）学生在AI使用和感知上的差异。
- 教育数字化转型策略制定: 为高校制定AI教育融入政策、提升学生专业能力提供数据支持。
