个体学习风格研究主题文献计量分析数据集

数据集概述

本数据集是关于个体学习风格(ILS)研究主题的文献计量分析资料,涵盖2004年至今Scopus数据库文献的分析结果,包含高被引期刊、核心作者、机构分布及学习风格模型等内容,为了解该领域研究动态提供数据支持。

文件详解

  • 图表文件(.jpg、.png格式):共34个,如Fig. 31.png、Fig. 16.jpg等,可能为文献计量分析结果的可视化图表(如作者合作网络、关键词共现图等)
  • 数据文件(.xlsx格式):共8个,如Fig. 9.xlsx、Fig. 7.xlsx等,可能为文献计量分析的原始统计数据(如被引频次表、作者机构分布表等)

适用场景

  • 教育研究:分析个体学习风格领域的研究趋势与核心成果
  • 文献计量学:研究教育类期刊的学术影响力及作者合作网络
  • 教学实践:为教育工作者提供学习风格模型的应用参考
  • 学术动态监测:识别个体学习风格研究的热点方向与前沿问题
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数据与资源

附加信息

字段
作者 Maxj
版本 1
数据集大小 48.77 MiB
最后更新 2025年12月4日
创建于 2025年12月4日
声明 当前数据集部分源数据来源于公开互联网,如果有侵权,请24小时联系删除(400-600-6816)。