GLS_中国EFL语境下语法学习策略量表心理测量属性研究数据

数据集概述

本数据集为中国EFL语境下语法学习策略量表(Grammar Learning Strategy Inventory)心理测量属性研究的专用数据,包含1个Excel文件,用于支持该量表的信度、效度等心理测量学特征分析。

文件详解

  • 文件名称:data GLS China.xlsx
  • 文件格式:XLSX
  • 字段映射介绍:文件为研究核心数据载体,具体字段需基于文件内容进一步确认,推测包含语法学习策略量表的项目得分、被试基本信息(如年级、英语水平等)及心理测量分析所需的相关变量。

数据来源

论文“Exploring the psychometric properties of the Grammar Learning Strategy Inventory in the Chinese EFL context”(Wang et al.)

适用场景

  • 语言学习策略量表心理测量学评估: 用于分析Grammar Learning Strategy Inventory在中国EFL学习者群体中的信度(如内部一致性)和效度(如结构效度、效标关联效度)。
  • 中国EFL学习者语法学习策略研究: 探究中国英语学习者使用语法学习策略的类型、频率及影响因素。
  • 教育测量工具适配性分析: 验证西方语法学习策略量表在中国语境下的文化适应性和适用性。
  • 外语教育实证研究支持: 为中国EFL教育领域的语法教学策略优化提供数据支撑。
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数据与资源

附加信息

字段
作者 Maxj
版本 1
数据集大小 0.5 MiB
最后更新 2026年1月29日
创建于 2026年1月29日
声明 当前数据集部分源数据来源于公开互联网,如果有侵权,请24小时联系删除(400-600-6816)。