教师专业能力在自然科学概念教学中的作用数据集

数据集概述

本数据集围绕教师专业能力在生物、地理、化学、物理等学科自然科学概念教学中的作用展开，聚焦学习过程中科学概念的形成，涉及关键词、抽象符号等教学工具及小组合作学习模式。

文件详解

• 文件名称: Figure 1.jpg
• 文件格式: JPG (.jpg)
• 内容说明: 该文件为图片格式，未提供具体内容预览，推测与自然科学概念教学相关的图示、图表或示意图。

适用场景

• 教育教学研究: 分析教师专业能力对自然科学概念教学效果的影响机制
• 课程设计优化: 探索关键词、抽象符号等工具在科学概念教学中的应用策略
• 学习模式研究: 研究小组合作学习对自然科学概念形成的作用
• 教师专业发展: 为提升教师自然科学教学能力提供实证参考