教学建模理论基础发展影响因素数据集

数据集概述

本数据集包含一篇关于教学建模理论基础的研究文献，核心内容围绕教学建模的理论依据、本质及应用效率展开，探讨建模方法作为整合实证与理论研究的工具在教育学领域的应用价值。

文件详解

• 文件名称: Uzakov Arslon Avazovich.pdf
• 文件格式: PDF (.pdf)
• 文件内容: 该文档为研究论文，阐述教学建模的理论基础、本质特征及应用效率，分析建模方法如何整合教育学研究中的实证与理论环节，结合实验与逻辑设计、科学抽象的研究过程。

适用场景

• 教育学理论研究: 分析教学建模方法在教育学研究中的理论价值与应用逻辑
• 教学方法创新: 探索建模工具对整合实证与理论教学研究的支撑作用
• 教育技术发展: 研究科学建模方法在优化教学过程设计中的应用路径
• 教育研究方法论: 探讨跨学科研究方法（如建模）在教育学领域的实践价值