教育目标_自我效能感_感知影响与教育态度对种族主义言论的响应数据集

数据集概述

本数据集围绕教师对种族主义言论的响应展开，涵盖教育目标优先级、自我效能感、感知影响及教育态度等内容，基于假设场景收集数据，为相关研究提供支持。

文件详解

• 文件名称：13 MARCH 2024.sav
• 文件格式：SPSS数据格式（.sav）
• 字段映射：未提供具体字段预览，可通过SPSS软件查看数据集中的变量名称、标签及编码规则

适用场景

• 教育心理学研究：分析教师面对种族主义言论时的教育决策与态度形成机制
• 教师教育研究：探究教师自我效能感对处理敏感言论的影响
• 社会教育政策分析：为制定应对校园种族主义言论的教育策略提供数据参考
• 跨文化教育研究：对比不同背景下教师对种族议题的响应差异