数据集概述
该数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校二年级学生家长对Merrell家庭与社区社交行为量表64个项目的回答，2011-12学年春季收集。父母分别作答，包含4个分量表和2个总表的计算结果，为儿童社交行为研究提供数据支持。
文件详解
- 文件名称: MERRELL-HOME_Data_IC_T2-Post.sav
- 文件格式: SPSS数据格式（.sav）
- 内容说明: 包含家长回答的原始或处理后数据，可在SPSS软件中查看变量名称、标签及编码规则，涵盖4个分量表（同伴关系、自我管理-依从、反社会-攻击、反抗-破坏）和2个总表（社交能力、反社会行为）的计算结果
- 文件名称: MERRELL-HOME_Met-D_IC_T2-Post_Spa.pdf
- 文件格式: PDF文档（.pdf）
- 内容说明: 可能为西班牙语的方法学文档，提供研究方法、数据收集过程等背景信息
- 文件名称: MERRELL-HOME_Met-I_IC_T2-Post.pdf
- 文件格式: PDF文档（.pdf）
- 内容说明: 可能为研究工具说明文档，解释量表的使用规范与计分方式
- 文件名称: MERRELL-HOME_Met-D_IC_T2-Post_Eng.pdf
- 文件格式: PDF文档（.pdf）
- 内容说明: 可能为英语的方法学文档，与西班牙语版本内容对应，面向国际研究者
- 文件名称: MERRELL-HOME_Data_IC_T2-Post.dat
- 文件格式: 数据文件（.dat）
- 内容说明: 可能为原始数据文件，需结合相应说明文档解读字段含义
数据来源
GREI纵向项目（Proyecto Longitudinal GREI）
适用场景
- 儿童发展研究: 分析小学低年级学生社交能力、反社会行为等发展特征
- 教育心理学研究: 探究家庭环境对儿童社交行为的影响机制
- 量表工具验证: 检验Merrell家庭与社区社交行为量表在西班牙文化背景下的适用性
- 教育干预评估: 为制定针对儿童社交行为问题的教育干预方案提供实证依据
