基于脑科学学习的温度与热量主题电子模块开发数据集

数据集概述

本数据集围绕基于脑科学学习（Brain-Based Learning）的高中十一年级温度与热量主题电子模块开发展开，记录了采用R&D方法与4D模型的开发过程及3名同行验证者的评估结果，模块整体平均得分为3.6，属“非常有效”类别，符合教学应用标准。

文件详解

• 文件名称: Diana.pdf
• 文件格式: PDF (.pdf)
• 文件内容: 该文档为核心成果文件，包含基于脑科学学习的温度与热量主题电子模块开发的完整研究内容，涉及开发方法、验证流程及结果分析等信息。

适用场景

• 教育技术研究：分析脑科学学习理论在中学物理电子模块开发中的应用效果
• 课程资源开发：为高中物理温度与热量主题的数字化教学资源设计提供参考
• 教学评估研究：探究同行验证法在教育模块有效性评估中的实践应用
• 中学物理教学实践：为高中十一年级物理自主学习资源的开发与优化提供实证依据