基于伊本_穆加法的_Al_Jome_as_Sahih_提升学生道德文化数据集

数据集概述

本数据集围绕伊本·穆加法的《Al-Jome' as-Sahih》展开，分析其在提升学生道德文化中的应用潜力，探讨圣训在教育中的重要性及塑造道德品质的作用，并提出教学中应用圣训的方法建议。

文件详解

• 文件名称：2-162-166-Abduhalimova Nigora Turdali qizi.pdf
• 文件格式：PDF
• 内容说明：包含研究论文全文，分析《Al-Jome' as-Sahih》对学生道德文化的提升作用，探讨圣训的教育价值及教学应用方法。

适用场景

• 教育研究：分析传统典籍在现代道德教育中的应用价值
• 课程设计：为道德教育课程提供基于圣训的教学方法参考
• 文化研究：探究伊斯兰文化典籍对学生价值观塑造的影响
• 教学实践：指导教师在教学中有效运用传统文献提升学生道德素养