数据集概述
本数据集包含西班牙卡斯蒂利亚地区公立学校六年级小学生在2015-2016学年春季填写的孤独感与社会不满问卷数据。问卷共24题，基于Cassidy和Asher（1992）量表，经Garcia Bacete等（2014）西班牙本土化验证，包含总体孤独感因子计算结果。
文件详解
- 文件名称: LONELINESS_Data_IC_T6-Post.sav：SPSS数据格式，包含问卷原始或处理后数据，可在SPSS软件中查看变量名称、标签及编码规则。
- 文件名称: LONELINESS_Data_IC_T6-Post.dat：数据文件，可能为原始数据存储格式。
- 文件名称: LONELINESS_Met-D_IC_T6-Post_Eng.pdf：英文方法说明文档，PDF格式。
- 文件名称: LONELINESS_Met-D_IC_T6-Post_Spa.pdf：西班牙文方法说明文档，PDF格式。
- 文件名称: LONELINESS_Met-I_IC_T6-Post.pdf：研究方法说明文档，PDF格式。
数据来源
GREI Longitudinal Project
适用场景
- 儿童心理学研究：分析小学生孤独感与社会不满的现状及影响因素。
- 教育心理学应用：探究学校环境对儿童社会情感发展的作用。
- 跨文化研究：对比西班牙与其他地区儿童孤独感量表的适用性及结果差异。
- 纵向研究基础：结合GREI项目其他数据，追踪儿童心理发展轨迹。
