Medical_School_英格兰南部医学院_医学生复习课程感知评估数据

数据集概述

本数据集为英格兰南部某医学院的教学项目评估数据，通过问卷调查106名五年级医学生对实习医生（Foundation and Core Trainees）提供的期末复习课程的感知情况。数据聚焦课程在热情度、互动性、沟通等维度的得分，用于验证该教学模式的有效性，为医学院优化教学框架提供参考。

文件详解

• 文件名称：Teaching program data.xlsx
• 文件格式：XLSX
• 字段映射介绍：包含医学生对期末复习课程的感知评估问卷数据，可能涵盖课程各维度（如热情度、互动性、沟通）的评分、学生基本信息（如年级）及开放反馈等字段（具体字段需以文件实际内容为准）。

适用场景

• 医学教育教学效果评估: 分析实习医生主导的复习课程在医学生中的接受度和有效性。
• 教学模式优化: 基于课程各维度得分，为医学院调整实习医生参与教学的框架提供数据支持。
• 医学生学习需求分析: 探究医学生对期末复习课程的核心需求，指导后续课程设计。
• 医学教育研究: 作为实习医生参与教学的案例数据，支撑医学教育领域的相关研究。