数据集概述
本数据集来自针对美国音乐图书馆员的版权知识调查，旨在测量其感知与实际的版权知识水平。包含三个文件，涵盖调查说明文档及两种格式的调查结果数据，可用于分析音乐图书馆员在版权相关领域的认知与能力现状。
文件详解
- 说明文档
- 文件名称：MusicCopyrightDataReadMe.txt
- 文件格式：TXT
- 字段映射介绍：数据集说明文档，包含调查背景、数据生成信息等内容。
- CSV格式调查结果
- 文件名称：MusicCopyright_SurveyResults_Shared.csv
- 文件格式：CSV
- 字段映射介绍：包含ID、Progress、Music_Lib、Part_Agree、USC_comfort、InterC_comfort、Pol_comfort、Fair_use、Pub_dom、Licensing、CC、TEACH、MMA、Length、Ownership、Need_Train、Work_time、No_Questions、Difficulty、Prior_Train、PT_None、PT_Sel等字段，记录调查对象的基本信息、版权知识相关问题回答及感受数据。
- XLSX格式调查结果
- 文件名称：MusicCopyright_SurveyResults_Shared.xlsx
- 文件格式：XLSX
- 字段映射介绍：与CSV文件内容一致，为Excel格式的调查结果数据。
数据来源
University of Nevada, Reno（内华达大学里诺分校）
适用场景
- 版权教育需求分析: 基于Need_Train、Prior_Train等字段，分析音乐图书馆员对版权培训的需求与现有培训情况。
- 版权知识认知研究: 通过USC_comfort、Fair_use、Pub_dom等字段，探究音乐图书馆员在不同版权领域的知识掌握程度与自信度。
- 图书馆服务优化: 结合调查结果，为音乐图书馆提供版权咨询服务、资源建设等方面的优化依据。
- 版权政策影响评估: 分析TEACH、MMA等版权政策相关问题的回答，评估政策在音乐图书馆员群体中的认知与应用情况。
