OA_EASI_Based_瑞士教育机构出版物分析数据_2020

数据集概述

本数据集是OA-EASI项目(Open Access for Educational and Applied Sciences)中瑞士师范大学和应用科学大学2017-2019年出版物分析的基础数据,包含期刊、出版商、会议相关的频次统计数据及元数据,共7个文件,支持教育领域开放获取与出版物分布研究。

文件详解

  • 元数据文件
  • 文件名称:1_MetaData_publikationsalanlyseOA-EASI_20200122.txt
  • 文件格式:TXT
  • 字段映射介绍:包含项目名称、联系人信息等元数据,记录数据为OA-EASI项目分析的基础数据。
  • 会议频次统计文件
  • 文件名称:2020-12-05_conferences_freq_v2.csv、2020-12-05_conferences_freq_v2.xlsx
  • 文件格式:CSV、XLSX
  • 字段映射介绍:包含会议名称(Konferenzname)、总频次(all)、应用科学大学频次(FH)、师范大学频次(PH)等字段。
  • 期刊频次统计文件
  • 文件名称:2020-12-05_journals_freq_v3.csv、2020-12-05_journals_freq_v3.xlsx
  • 文件格式:CSV、XLSX
  • 字段映射介绍:包含期刊名称(Zeitschrift)、总频次(all)、应用科学大学频次(FH)、师范大学频次(PH)、开放获取政策(OA_policy)等字段。
  • 出版商频次统计文件
  • 文件名称:2020-12-17_publisher_freq_v5.csv、2020-12-17_publisher_freq_v5.xlsx
  • 文件格式:CSV、XLSX
  • 字段映射介绍:推测包含出版商名称、对应出版物频次等统计字段(基于文件命名及项目主题)。

数据来源

OA-EASI项目(Open Access for Educational and Applied Sciences)

适用场景

  • 教育机构出版物分布研究:分析瑞士师范大学与应用科学大学2017-2019年在期刊、会议的出版分布特征。
  • 开放获取政策分析:通过期刊文件中的OA_policy字段,研究教育领域出版物的开放获取覆盖情况。
  • 学术产出趋势研究:对比不同类型教育机构(FH/PH)的会议、期刊出版频次差异。
  • 教育科学领域出版生态研究:整合期刊、出版商、会议数据,探索瑞士教育类高校的学术出版合作与资源分布。
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数据与资源

附加信息

字段
作者 Maxj
版本 1
数据集大小 0.56 MiB
最后更新 2026年1月28日
创建于 2026年1月28日
声明 当前数据集部分源数据来源于公开互联网,如果有侵权,请24小时联系删除(400-600-6816)。