POLIMI_HERCCULES项目CCUS工作坊学生成果数据集2024

数据集概述

本数据集记录了2024年6月3日至7日，米兰理工大学能源系与设计学院联合开展的CCUS主题教学工作坊成果，包含44名学生组成9个小组创作的多媒体内容，以及学生对CCUS的认知调研数据。

文件详解

• 学生成果文件：
• 格式：PDF、JPG、PNG
• 内容：各小组提交的CCUS主题信息图表、演示文稿等，如Gruppo 2_A4 - INFOGRAFICA.pdf、Gruppo 7_infografica.jpg等
• 分布：PDF文件11个（占比约百分之五十八），JPG文件7个（占比约百分之三十七），PNG文件1个（占比约百分之五）

数据来源

米兰理工大学（POLIMI）能源系与设计学院

适用场景

• CCUS公众传播效果研究：分析学生创作的多媒体内容对CCUS知识普及的作用
• 教育干预效果评估：对比工作坊前后学生对CCUS的认知变化
• 大学跨学科教学模式研究：探索能源科学与设计学科融合的教学实践
• 可持续能源传播策略分析：基于学生作品优化CCUS信息传播的视觉化方式