PRISMA_Protocol_Based_职前教师科学本质理解系统综述数据集_审查版

数据集概述

本数据集为提交至《Studies in Science Education》的系统综述论文配套数据,依据PRISMA协议构建,聚焦职前教师通过真实科学情境理解科学本质的研究文献。数据涵盖文献样本清单、分类编码及网络分析预处理数据,支持科学教育领域的系统性分析与研究。

文件详解

  • 文件名称:Data Systematization.xlsx
  • 文件格式:XLSX
  • 字段映射介绍:包含三个工作表:
  • “Article sample”:列有分析研究样本的文章编号、发表年份、作者、研究标题、DOI
  • “Data systematization”:包含文章按分析子类别分类的结果,以及对应频次和百分比统计
  • “ENA preparation”:基于分析子类别的文章二进制编码数据,用于支持认知网络分析(ENA)处理

数据来源

提交至Studies in Science Education的匿名同行评审手稿

适用场景

  • 科学教育研究:分析职前教师科学本质理解的研究趋势与方法特征
  • 文献系统综述方法验证:验证PRISMA协议在科学教育领域文献筛选与分类中的应用效果
  • 认知网络分析:利用ENA编码数据探究职前教师科学本质理解的认知结构
  • 教师教育课程设计:为职前教师科学本质教学策略的开发提供文献数据支持
  • 教育研究元分析:作为基础数据支撑科学教育领域相关主题的元分析研究
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数据与资源

附加信息

字段
作者 Maxj
版本 1
数据集大小 0.04 MiB
最后更新 2026年1月14日
创建于 2026年1月14日
声明 当前数据集部分源数据来源于公开互联网,如果有侵权,请24小时联系删除(400-600-6816)。