全球教育发展指标数据集GlobalEducationDevelopmentIndicatorsDataset-garbamoussa
数据来源：互联网公开数据
标签：教育, 发展, 指标, 宏观经济, 统计, 世界银行, 数据分析, 国际比较
数据概述：
该数据集包含来自世界银行（World Bank）的教育统计数据，记录了全球各国和地区的教育发展相关指标，涵盖了教育领域的多个方面，包括入学率、教育支出、师资力量等。主要特征如下：
时间跨度：数据记录的时间范围从1970年到2100年，涵盖了长期的发展趋势。
地理范围：数据覆盖全球范围内的国家和地区。
数据维度：数据集包括多个关键数据项，例如国家代码、指标名称、指标代码以及历年指标数值。此外，还包含国家基本信息、指标定义、数据来源等元数据。
数据格式：数据集以CSV格式提供，方便进行数据分析和处理。数据文件包括EdStatsCountry.csv、EdStatsCountry-Series.csv、EdStatsData.csv、EdStatsFootNote.csv和EdStatsSeries.csv，分别包含了国家信息、国家与指标关系、指标数据、脚注信息和指标描述。
来源信息：数据来源于世界银行的教育统计数据库（EdStats），经过整理和标准化处理。
该数据集适合用于教育发展趋势研究、国家间教育水平比较、宏观经济与教育关系分析等。
数据用途概述：
该数据集具有广泛的应用潜力，特别适用于以下场景：
研究与分析：适用于教育经济学、发展经济学等领域的学术研究，如教育对经济增长的影响、教育公平性研究等。
行业应用：可以为教育政策制定者、国际组织等提供数据支持，例如制定教育发展规划、评估教育项目的有效性等。
决策支持：支持教育领域的决策制定和数据驱动的策略优化。
教育和培训：作为教育统计学、数据分析等课程的辅助材料，帮助学生和研究人员深入理解全球教育发展状况。
此数据集特别适合用于分析全球教育发展趋势，评估不同国家和地区的教育发展水平，并探索教育与经济社会发展的关系，帮助用户进行深入的分析和决策。
