标题：全球小学互联网教学覆盖率分析
数据内容：
该数据集包含以下数据元素：
1. Entity：表示国家或地区的名称，共有148种不同的值。
2. Code：表示国家或地区的编码，共有137种不同的值。
3. Year：表示数据的年份，共有24种不同的值。
4. 4.a.1 - Proportion of schools with access to the internet for pedagogical purposes, by education level (%) - SE_ACS_INTNT - Primary：表示小学中具备互联网教学条件的学校比例（百分比），共有453种不同的值。
数据来源：互联网公开数据
数据用途：
1. 教育行业：用于分析全球小学互联网教学的普及情况，评估教育信息化的进展。
2. 政策制定：帮助政府和教育机构制定相关政策，推动互联网在教育中的应用。
3. 互联网行业：用于研究教育领域对互联网的需求，优化网络资源的分配。
4. 教育科技行业：为开发教育技术产品提供数据支持，确保产品适应不同地区的教育需求。
标签：小学互联网教学, 教育信息化, 学校覆盖率, 教育政策, 互联网普及
行业分类：教育, 政策, 互联网, 教育科技
