2018年巴西学校登记数据集BrazilianSchoolRegistryDataset2018-ffmenezes
数据来源：互联网公开数据
标签：教育，学校数据，数据集，统计分析，教育政策，区域发展，机器学习，社会研究
数据概述： 该数据集包含来自巴西教育部的学校登记数据，记录了2018年全国范围内学校的详细信息。主要特征如下：
时间跨度：数据记录的时间范围为2018年。
地理范围：数据覆盖了巴西全国范围内的所有州和地区，包括公立和私立学校。
数据维度：数据集包括学校的基本信息，如学校名称，所在州和城市，学校类型（小学，中学，高中等），学生人数，教师数量，基础设施情况，课程设置等。
数据格式：数据提供为CSV格式，便于进行分析和处理。
来源信息：数据来源于巴西教育部的公开资料，并已进行标准化和清洗。
该数据集适合用于教育研究，政策分析，区域发展评估等领域的研究和应用，特别是在学校资源分配，教育质量评估等任务中具有重要价值。
数据用途概述： 该数据集具有广泛的应用潜力，特别适用于以下场景：
研究与分析：适用于教育政策研究，学校资源分配分析，教育质量评估等学术研究，如学校类型对学生表现的影响，教育资源的公平性研究等。
行业应用：可以为教育部门，学校管理者等提供数据支持，特别是在教育资源的合理配置，学校管理优化等方面。
决策支持：支持教育政策的制定和优化，帮助相关部门制定更科学的教育规划和资源分配策略。
教育和培训：作为教育管理，公共政策等课程的辅助材料，帮助学生和研究人员深入理解教育数据分析和教育政策制定的原理和方法。
此数据集特别适合用于探索巴西各地区教育资源的分布与利用情况，帮助用户实现教育资源的优化配置和教育质量的提升，促进教育公平和区域发展。
