数学概念学习中学生参与度的叙事教学研究

数据集概述

本数据集包含一份关于通过故事和叙事提升数学概念学习中学生参与度的研究文档，聚焦探究叙事教学法在数学教育中的应用效果，为数学教学策略优化提供参考。

文件详解

• 文件名称: Raximova Dildora.pdf
• 文件格式: PDF (.pdf)
• 文件内容: 该文档为研究论文，围绕通过故事和叙事增强学生对数学概念的参与度展开调查，可能包含研究背景、方法、结果及结论等内容。

适用场景

• 数学教育研究: 分析叙事教学法对学生数学学习参与度的影响机制
• 教学策略优化: 为中小学或高等教育阶段的数学教学提供叙事化教学设计参考
• 教育心理学研究: 探究故事化呈现对学生认知动机与学习兴趣的作用关系
• 课程开发: 辅助设计融合叙事元素的数学课程内容与教学材料