坦桑尼亚2018年小学毕业考试PSLE数据集TanzaniaPSLE2018Dataset-citvas
数据来源：互联网公开数据
标签：教育，考试成绩，数据集，非洲，统计分析，教育研究，教育政策，小学教育
数据概述： 该数据集包含来自坦桑尼亚2018年小学毕业考试（PSLE）的数据，记录了坦桑尼亚小学毕业生在考试中的表现。主要特征如下：
时间跨度：数据记录的时间范围为2018年。
地理范围：数据覆盖了坦桑尼亚全国范围内的学校，主要为小学教育阶段。
数据维度：数据集包括学生的考试成绩，学校信息，地区分布，学生背景等变量。具体涵盖考试科目，分数，学校名称，地区，性别，家庭背景等。
数据格式：数据提供为CSV格式，便于进行分析和处理。
来源信息：数据来源于坦桑尼亚教育部公开的2018年PSLE考试成绩报告，已进行标准化和清洗。
该数据集适合用于教育研究，统计分析及机器学习等领域，特别是在教育质量评估，教育政策分析及学生表现预测等任务中具有重要应用价值。
数据用途概述： 该数据集具有广泛的应用潜力，特别适用于以下场景：
研究与分析：适用于教育质量评估，教育不平等研究等学术研究，如不同地区教育水平的比较，学生背景对考试成绩的影响等。
行业应用：可以为教育部门提供数据支持，特别是在教育政策制定，教育资源分配和教学改革等方面。
决策支持：支持教育质量评估和决策优化，帮助教育部门制定科学的教育政策和改进措施。
教育和培训：作为教育研究，统计学及数据科学课程的辅助材料，帮助学生和研究人员深入理解教育数据分析及相关方法。
此数据集特别适合用于探索坦桑尼亚小学教育质量的规律与趋势，帮助用户实现教育政策的优化和教育资源的合理分配，提升整体教育水平。
