数据集概述
本数据集包含支持论文研究的原始数据与模板文件，聚焦项目式软件开发课程中技术获取计划（TAP）对供应链风险管理学习成果的影响。数据集共3个文件，涵盖评估工具、匿名化调查数据及TAP模板，用于软件工程教育中供应链风险管理教学效果的分析。
文件详解
- 文件名称：Instrument -- CMA Checklist Aquirer adapted for TAP Assessment v1.xlsx
- 文件格式：XLSX
- 字段映射介绍：针对技术获取计划（TAP）评估改编的CMA清单工具，用于评估项目式课程中供应链风险管理学习成果的量化指标。
- 文件名称：Data -- Anonymized Responses & Analysis.xlsx
- 文件格式：XLSX
- 字段映射介绍：包含匿名化的调查响应数据及分析结果，记录课程参与者对供应链风险管理学习成果的反馈与表现数据。
- 文件名称：Technology Acquisition Plan (template).docx
- 文件格式：DOCX
- 字段映射介绍：技术获取计划模板文档，用于指导项目式软件开发课程中供应链风险管理相关的技术获取实践。
数据来源
论文“Technology Acquisition Plans to Foster Supply Chain Risk Management Learning Outcomes in Project-Based Software Development Courses”（36th International Conference on Software Engineering Education and Training）
适用场景
- 软件工程教育研究：分析技术获取计划对供应链风险管理学习成果的促进效果，优化课程设计。
- 教学评估工具开发：基于CMA清单工具，构建项目式课程中供应链风险管理能力的评估体系。
- 教育数据实证分析：利用匿名化调查数据，探究教学方法与学习成果的关联机制。
- 课程实践模板应用：将TAP模板用于项目式软件开发课程，提升学生供应链风险管理实践能力。
