数据集概述
本数据集围绕统一建模语言（UML）的教学与实践展开，对比巴西与葡萄牙的学术教学与行业应用情况。通过对教育者与从业者的调查，揭示UML教学与实际使用间的差异，为改进建模教育与实践提供依据。
文件详解
- 调查数据文件：
- all_answers_practitiones.xlsx：Excel格式，包含206名软件从业者的调查回答数据
- all_answers_instructors.xlsx：Excel格式，包含80名教育工作者的调查回答数据
- 问卷与编码手册：
- Survey Questions.pdf：PDF格式，调查使用的结构化问卷
- CodeBookQP21Practitioners.pdf：PDF格式，从业者调查问题编码说明
- CodeBookQ22Instructors.pdf：PDF格式，教育者调查问题编码说明
- CodeBookQ20Instructors.pdf：PDF格式，教育者调查问题编码说明
- CodeBookQ21Instructors.pdf：PDF格式，教育者调查问题编码说明
- CodeBookQP17Practitioners.pdf：PDF格式，从业者调查问题编码说明
- 研究报告：
- Summary.pdf：PDF格式，研究总结报告
适用场景
- 软件工程教育研究：分析UML教学内容与方法的优化方向
- 行业实践研究：探究UML在敏捷开发环境中的实际应用现状
- 教育与行业对接研究：识别教学与实践间的差距及改进策略
- 建模工具使用分析：研究UML工具在教育与行业中的应用差异
