数据集概述
本数据集包含2012-2013学年秋季西班牙卡斯特利翁公立学校小学四年级教师对学生的偏好评分数据，基于Wu等人（2010）的教师偏好问卷1项指标（西班牙文版），含教师对学生积极情感水平的因子计算。
文件详解
- 数据文件：
- PREFERENCE-T_Data_CC_T4-Pre.dat：原始数据文件（.dat格式）
- PREFERENCE-T_Data_CC_T4-Pre.sav：SPSS数据文件（.sav格式），含教师对学生积极情感水平的因子计算结果
- 说明文档：
- PREFERENCE-T_Met-D_CC_T4-Pre_Spa.pdf：西班牙文方法说明文档（.pdf格式）
- PREFERENCE-T_Met-I_CC_T4-Pre.pdf：方法说明文档（.pdf格式）
- PREFERENCE-T_Met-D_CC_T4-Pre_Eng.pdf：英文方法说明文档（.pdf格式）
数据来源
GREI Longitudinal Project
适用场景
- 教育心理学研究：分析教师对学生的积极情感水平及其影响因素
- 教育质量评估：探究教师偏好与学生学业表现的关联
- 跨文化教育研究：对比不同语言版本教师评估工具的应用效果
- 纵向教育研究：作为GREI纵向项目的子数据集支持长期教育追踪分析
