数据集概述
该数据集包含西班牙塞维利亚公立学校小学三年级学生教师对64项学校社会行为量表的回答，涉及6个亚量表（同伴关系、自我管理-服从等）及2个一般量表（社会能力、反社会行为），数据采集于2011-2012学年春季。
文件详解
- MERRELL-SCHOOL_Met-D_CS_T3-Post_Eng.pdf：PDF格式，英文元数据文档
- MERRELL-SCHOOL_Met-D_CS_T3-Post_Spa.pdf：PDF格式，西班牙文元数据文档
- MERRELL-SCHOOL_Met-I_CS_T3-Post.pdf：PDF格式，元数据说明文档
- MERRELL-SCHOOL_Data_CS_T3-Post.sav：SPSS数据格式，包含教师回答的原始或处理数据，含6个亚量表和2个一般量表的计算结果
- MERRELL-SCHOOL_Data_CS_T3-Post.dat：数据文件，具体内容未详细说明
数据来源
GREI Longitudinal Project
适用场景
- 教育心理学研究：分析小学三年级学生社会行为特征及影响因素
- 学校教育评估：评估学生社会能力与反社会行为的发展状况
- 跨文化教育研究：对比不同文化背景下学生社会行为量表的应用效果
- 教育干预设计：为针对学生社会行为问题的干预方案提供数据支持
