学生心理健康数据集
数据来源：互联网公开数据
标签：学生,心理健康,学术表现,居住状况,歧视,骚扰,生活方式,压力,幸福感,干预措施
数据概述：
本数据集提供了关于学生 demographic 和学术表现的全面见解，涵盖了与学生福祉、心理健康和学术成功相关的广泛变量。关键的 demographic 详情包括性别、年龄和大学归属，帮助构建对学生人口的理解基础。学术因素通过学位水平、专业、学术年份和当前 CGPA 进行了详细描述，为学生在不同学科中的学术表现和轨迹提供了清晰的快照。
除了这些核心学术变量，数据集还探讨了学生的居住状况，提供了他们是否住在校内或校外的信息。这特别有助于研究不同的住宿安排如何影响学生的体验和福祉。数据集还捕捉了校园环境中与歧视、骚扰或欺凌相关的个人体验。这些经历对于研究者来说至关重要，他们希望通过这些经历了解不利的社会互动如何可能导致心理健康问题或影响学术成功。
生活方式因素被仔细纳入数据集，提供了学生参与体育活动频率以及每晚平均睡眠时间的洞察。这些因素对身心健康有着重大影响，从而为理解学生福祉提供了重要的背景信息。还研究了学生对其所选专业的满意度以及对学术工作量的感知，使研究者能够了解对某一学科的热情以及感知到的学术压力如何影响学生的整体幸福感和参与度。
该数据集还探讨了学生面临的重大压力源，包括学术压力、财务担忧以及校园内人际关系的质量。财务焦虑可能是重大负担，可能不仅影响学术表现，还影响心理健康。同样，人际关系的质量——无论是支持性的还是紧张的——对学生的心理和情感福祉起着关键作用。
数据集的一个重要方面是其包含的心理健康指标。它记录了学生经历抑郁、焦虑、孤立感和对未来不确定性的频率。这些指标对于理解学生群体的心理健康状况至关重要，使政策制定者和机构能够识别趋势、脆弱群体以及潜在的干预领域。此外，数据集还强调了学生为缓解压力而参与的活动，为应对机制及其有效性提供了洞察。
总体而言，该数据集为对学生的福祉、心理健康和学术成功交叉领域感兴趣的学者和政策制定者提供了丰富的信息来源。数据可用于制定改善学生支持服务、增强心理健康资源以及促进更健康、更具包容性的校园环境的干预措施。
