英格兰学校入学数据集EnglandSchoolAdmissionsDataset-doublew
数据来源：互联网公开数据
标签：教育，学校入学，数据分析，政策研究，社会公平，机器学习，统计学，公共管理
数据概述： 该数据集包含来自英格兰地区学校入学系统的公开数据，记录了学生入学的相关信息。主要特征如下：
时间跨度：数据记录的时间范围从2010年到2020年。
地理范围：数据覆盖了英格兰地区的所有学校，包括公立和私立学校。
数据维度：数据集包括学生年龄，性别，居住地，学校类型，入学方式，家庭背景，考试成绩等变量。还包含学校的位置，规模，教学质量等学校相关指标。
数据格式：数据提供为CSV格式，便于进行分析和处理。
来源信息：数据来源于英格兰教育部门的公开报告，已进行标准化和清洗。
该数据集适合用于教育政策分析，社会公平研究，机器学习模型训练等领域，特别是在入学政策评估，教育资源配置等方面具有重要价值。
数据用途概述： 该数据集具有广泛的应用潜力，特别适用于以下场景：
研究与分析：适用于教育政策，社会公平，入学机会等学术研究，如入学政策的效果评估，不同背景学生的入学机会比较等。
行业应用：可以为教育部门，学校等机构提供数据支持，特别是在入学政策制定，教育资源分配等方面。
决策支持：支持教育政策的制定和优化，帮助政府和社会制定更公平的教育资源分配策略。
教育和培训：作为教育管理，公共政策等课程的辅助材料，帮助学生和研究人员深入理解教育政策，社会公平等相关问题。
此数据集特别适合用于探索学校入学政策的公平性与有效性，帮助用户实现教育资源的优化配置和社会公平的提升，为教育政策制定提供数据支持。
