Zenodo_Open_Data_生成式AI对高等教育认知影响系统综述数据

数据集概述

本数据集为生成式人工智能（GenAI）对高等教育学生认知影响的系统综述数据，基于25项研究的系统文献综述（SLR）和PRISMA指南整理，聚焦GenAI过度使用对学生认知努力、参与度、决策能力等认知技能的负面影响，为教育领域GenAI工具开发及政策制定提供参考。

文件详解

• 文件名称：Open Data Zenodo SLR RaResFi.xlsx
• 文件格式：XLSX
• 字段映射介绍：作为系统综述的结构化数据文件，推测包含纳入研究的关键信息，如研究ID、发表年份、研究设计、GenAI使用场景、认知影响指标（认知努力、决策能力等）、样本特征、主要结论等字段（具体以实际文件内容为准）

数据来源

Zenodo平台开放数据

适用场景

• 教育技术影响研究：分析生成式AI对高等教育学生认知能力的具体负面影响维度及机制
• 教育政策制定：为高校制定GenAI使用规范、平衡技术应用与认知发展提供实证依据
• 教育工具优化：指导教育类GenAI工具的功能设计，降低过度依赖对学生认知的损害
• 高等教育教学改革：支撑教师调整教学策略，促进学生合理使用GenAI并保持自主认知能力