数据集概述
本数据集为中学健康信息批判性思维教学数字资源设计的定性研究数据，收集于2020-2022年，包含肯尼亚、卢旺达、乌干达的访谈、课堂观察及国际顾问组反馈，支持"Be Smart About Your Health"资源开发。
文件详解
- CSV数据文件（共10个）：
- 示例文件：DevelopmentCycle1_internal team feedback.csv、DevelopmentCycle1_interntl-advisory-grp-jun-aug-2020.csv、DevelopmentCycle2__data feedback and observations data.csv等
- 字段示例：entered by（录入人）、date OF ENTRY（录入日期）、lesson（课程）、materials（材料）、suggestion/comment（建议/评论）、country（国家）、core element code（核心要素代码）
- PDF文档文件（共1个）：
- Pilot data and test results - analysis of problems and proposed solutions.pdf：包含试点数据、测试结果及问题分析与解决方案
数据来源
Enabling sustainable public engagement in improving health and health equity研究项目（2019-2024），由挪威研究理事会GLOBVAC计划资助
适用场景
- 教育资源开发研究：分析中学健康教育数字资源的设计优化方向
- 跨文化教育反馈研究：比较不同国家（肯尼亚、卢旺达、乌干达）的教学反馈差异
- 健康素养教学评估：探究批判性思维教学资源的实践效果与改进需求
- 定性研究方法应用：支持教育领域定性数据收集与分析方法的案例研究
