-
教育中整合数字技术的挑战
2025年12月24日 30 107 96
数据集概述 本数据集包含一份关于教育领域整合数字技术所面临挑战的PDF文档,聚焦于该主题的相关分析与讨论,为研究教育数字化转型的问题提供资料支持。 文件详解 文件名称: Makhfuza Khabibovna Zokhidova.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容: 文档围绕教育中整合数字技术的挑战展开,具体内容需查阅PDF文件获取...
-
教育中信息技术的地位与教学方法研究
2025年12月8日 30 198 31
数据集概述 本数据集为一份学术研究文档,聚焦教育过程中信息技术的重要性及基于信息技术的教学方法。分析信息技术在提升教学效果、促进个性化学习及教师专业发展中的作用,探讨其应用策略与教师技术准备度等核心问题。 文件详解 文件名称: 1-193-201-Yoqubjonov Fayzullo Azimjon ogli.pdf 文件格式: PDF (.pdf)...
-
教育中互联网技术应用重要性研究文档
2025年12月4日 30 154 63
数据集概述 本数据集包含一篇关于教育领域中互联网技术应用重要性的研究文档,聚焦探讨互联网技术在教育场景下的价值与意义,为相关主题的分析提供文献资料支持。 文件详解 数据集包含一个PDF格式的文档文件,具体如下: - 文件名称: Kulmanova Mokhinur Anvar Kizi.pdf - 文件格式: PDF (.pdf) - 文件内容:...
-
教育与职业匹配的图配置模型评估数据集
2025年11月29日 30 177 167
数据集概述 该数据集基于图配置模型,评估教育与职业的匹配关系。核心内容包括教育项目与职业的二分图度分布分析、改进的Newman模块度匹配评估,以及匈牙利高等教育与就业过渡的网络模型构建,还包含性别薪酬差距和过度教育空间分布的简要分析。 文件详解 文件名称: Edu_Mine_Graph-master.zip 文件格式: ZIP (.zip) 文件内容:...
-
教育与研究领域生成式AI已发表文章系统图谱附录数据集
2025年12月15日 30 130 66
数据集概述 该数据集为《教育与研究领域生成式AI:已发表文章系统图谱》研究的附录文件集合,包含七份PDF格式附录文档、一份Word附录文档及一份Excel附录文件,覆盖系统图谱分析的补充材料,为研究提供详细支撑。 文件详解 PDF格式附录文档(共7份): 文件示例:Appendix F.pdf、Appendix I.pdf、Appendix...
-
教育与真实宗教生活_论文数据集
2025年11月27日 30 135 48
数据集概述 本数据集包含一篇探讨世俗教育与宗教领域互动问题的论文,聚焦世俗学校和大学宗教研究的目标、现实矛盾及解决方案,涉及宽容、宗教性、俄罗斯文化等关键词,为相关研究提供文献资料。 文件详解 文件名称: VİCTOR MURAVYEV.docx 文件格式: DOCX(.docx) 文件内容:...
-
教育与生产力的全球关联分析报告
2025年2月24日 90 159 22
标题:教育与生产力的全球关联分析报告 数据内容: 本数据集包含了全球多个国家和地区在2020年的教育程度与生产力相关的统计数据。具体包括以下数据元素: 1. 实体(Entity):国家或地区的名称。 2. 代码(Code):国家或地区的唯一标识符。 3. 年份(Year):数据记录的年份。 4....
-
教育与影子经济决定因素数据集
2025年11月29日 30 55 54
数据集概述 该数据集聚焦教育与影子经济的关联,包含影子经济决定因素相关数据,为研究教育对影子经济的影响等议题提供数据支持。 文件详解 文件名称: Dataset.xls 文件格式: XLS 内容说明: 存储教育与影子经济决定因素相关数据,具体字段未提供预览信息 适用场景 经济学研究:分析教育水平与影子经济规模的关联...
-
教育不公平不平等性AI公平性研究基准数据集
2025年12月5日 30 86 3
数据集概述 本数据集是专为教育领域AI公平性研究设计的基准数据集,包含处理后数据集、缺失值掩码、元数据等文件,支持提升学生表现、降低辍学率的公平性AI方案开发,推动教育公平。 文件详解 数据集包含一个ZIP压缩文件,内部目录结构及文件说明如下: - 根目录文件:students-dataset.zip(ZIP格式),压缩包内包含以下目录及文件: -...
-
教育_流动性与大学工资溢价数据集
2025年11月28日 30 127 3
数据集概述 本数据集围绕教育、地理流动性与大学工资溢价的关联展开,基于Roy模型的动态扩展框架,包含相关实证分析所需的核心数据,为研究教育差异对劳动力流动及工资溢价的影响提供支持。 文件详解 文件名称:Data Files.zip 文件格式:ZIP压缩包 内容说明:压缩包内包含支撑"教育、流动性与大学工资溢价"研究的数据文件,具体字段与结构需解压后查看...
-
教皇签名的UCAM足球俱乐部球衣数据集
2025年12月5日 30 41 35
数据集概述 本数据集包含教皇签名的UCAM足球俱乐部球衣的数字资源,由三维模型文件和多张缩略图组成,为该实物物品的数字化记录提供支持。 文件详解 三维模型文件:8d90f0943e084b7a8176c7db486f2da8.glb,格式为GLB,记录球衣的三维模型数据...
-
教皇庇护七世雕像三维模型数据集
2025年12月11日 30 176 132
数据集概述 本数据集包含教皇庇护七世(1742-1823)雕像的三维模型及配套图片。该雕像原型为1824-1825年的石膏模型,由丹麦雕塑家托瓦尔森创作,数据集通过Autodesk ReMake和ReCap技术生成三维模型,辅以多角度预览图片。 文件详解 三维模型文件:...
-
教条主义与策略性投票数据集
2025年11月28日 30 186 74
数据集概述 本数据集为SPSS格式的研究数据,聚焦美国初选选民的教条主义特征与策略性投票行为,包含民主党与共和党选民的独立分析样本,为相关学术研究提供数据支持。 文件详解 该数据集包含2个SPSS格式文件,具体说明如下: - Dogmatism and Strategic Voting/New Attempt Cleaned Version DEM...
-
教师课堂时间数据分析报告
2025年2月24日 90 92 37
标题:教师课堂时间数据分析报告 数据内容:本数据集记录了教师在课堂上预定教学时间的百分比分布。数据包含以下字段: - 实体(Entity):表示地区或机构的具体名称。 - 代码(Code):与实体对应的唯一编码。 - 年份(Year):数据记录的时间范围,涵盖6种不同的年份。 -...
-
教师自制模块与新兴学习技术数据集
2025年11月28日 30 55 43
数据集概述 该数据集是关于教师自制模块与新兴学习技术的资源库,围绕提升研究报告写作能力的行动研究展开,包含模块相关的文档、学习材料及测试文件等内容,为教学实践与研究提供支持。 文件详解 该数据集包含12个文件,均位于目录3vsr33nvb8-1/下,具体说明如下: - 文档文件(DOCX格式,共7个): - Post Test.docx、Pre-...
-
教师职业活动效率评估文献分析
2025年12月13日 30 51 48
数据集概述 本数据集为关于教师职业活动效率评估的文献分析资料,包含一篇PDF格式的文献分析文档,围绕教师职业活动效率评估的相关学术研究展开分析。 文件详解 文件名称: Sayfuddinova Kavsar Rahmatulloh qizi.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容:...
-
教师职业活动中儿童注意力缺陷与多动障碍干预技术数据集
2025年12月5日 30 135 34
数据集概述 本数据集围绕教师职业活动中儿童注意力缺陷与多动障碍(ADHD)展开,涵盖多动障碍的定义、成因、注意力缺陷特征及预防治疗方法,为相关干预技术研究提供基础资料。 文件详解 文件名称: Karimova Nadiya Baxoniddinovna.pdf 文件格式: PDF 文件内容:...
-
教师活动基本特征数据集
2025年12月14日 30 58 2
数据集概述 该数据集包含一份关于教师活动基本特征的文档,为了解教师工作相关的核心属性提供信息支持。 文件详解 文件名称: О.Х.Узоқов. .pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容: 该PDF文档围绕教师活动的基本特征展开,具体内容需通过文档内容进一步解析。 适用场景 教育管理研究: 分析教师活动特征与教学管理效率的关联...
-
教师活动中的教学技术_言语技术与文化
2025年12月21日 30 54 53
数据集概述 该数据集包含一份PDF文档,内容围绕教师活动中的教学技术展开,重点探讨言语技术与文化相关主题,为教学方法研究提供参考资料。 文件详解 文件名称: Berdiyorova Shoira Axmadjonovna.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容:...
-
教师母亲经历访谈转录数据集
2025年11月26日 30 125 43
数据集概述 该数据集包含针对教师母亲群体的访谈转录内容,核心记录了她们在兼顾教学工作与母亲身份过程中的个人经历与感受,共收录12份访谈资料。 文件详解 文件名称: Sometimes They Ask Me Directly Madam, Are You Exp/DataSet.docx 文件格式: DOCX(.docx) 内容说明:...



