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古德曼优势与困难教师问卷西班牙2011_2012学年数据集
2025年12月15日 30 177 144
数据集概述 本数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校2011-2012学年春季收集的小学二年级学生家长对古德曼优势与困难教师问卷（25题）的回答数据，包含情绪症状、行为问题、多动-注意力不集中、同伴问题、亲社会行为5个因子的计算结果。 文件详解 数据文件: SDQ-T_Data_IC_T2-Post.dat: 数据文件，可能包含原始或结构化数据 SDQ-...
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西班牙卡斯特利翁地区小学二年级家长教养方式问卷数据集2011_2012
2025年12月14日 30 189 80
数据集概述 本数据集包含西班牙卡斯特利翁地区公立学校小学二年级学生家长（父母分别作答）对62项教养方式问卷的回答，问卷基于Robinson等（1995）的工具并经西班牙文翻译，数据收集于2011-2012学年春季，包含权威型、专制型、放任型3类教养策略及对应维度的计算结果。 文件详解 文件名称：PARENTING_Data_IC_T2-Post.sav...
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GREI_Teacher_Preference_Based_2011_2012教师评分完整数据
2025年12月11日 0 88 81
数据集概述 该数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校2011-2012学年春季收集的小学二年级教师对学生的评分数据，基于Wu等人（2010）的教师偏好问卷1个题项（经García Bacete等人2014年译为西班牙语），核心为教师对学生的积极情感水平单因子得分。 文件详解 数据文件： PREFERENCE-...
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GREI_Longitudinal_Teacher_Preference_Based_教师评分情感因子分析完整数据
2025年12月11日 30 100 75
数据集概述 该数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校2011-2012学年秋季收集的小学二年级教师对学生的评分数据，基于Wu等人（2010）的教师偏好问卷（经García Bacete等人2014年译为西班牙语）的1个项目，核心为教师对学生的积极情感水平因子计算，关联GREI纵向项目。 文件详解 数据文件： PREFERENCE-...
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家校参与家长问卷数据集2011_2012
2025年12月10日 30 101 91
数据集概述 该数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校2011-2012学年春季收集的，小学二年级学生家长对家校参与问卷的回答。问卷由父母分别填写，包含26个项目及4个计算因子，为研究家校互动提供数据支持。 文件详解 数据文件： PTI-P_Data_IC_T2-Post.dat：数据文件，格式为.dat PTI-...
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小学二年级师生互动问卷数据集2011_2012
2025年12月8日 30 119 82
数据集概述 本数据集包含西班牙卡斯特利翁公立学校小学二年级学生对《师生互动问卷（QTI-EP）》20个条目的回答，数据收集于2011-2012学年春季。包含友好度、对立性、清晰度、纪律问题4个因子及亲和、控制2个维度的计算结果，维度得分已标准化以支持纵向研究。 文件详解 文档文件（PDF格式）： QTI-EP_Met-...
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西班牙卡斯蒂利亚_拉曼恰地区小学二年级学生自我感知受害情况数据集2011_2012
2025年12月7日 30 2 1
数据集概述 该数据集包含西班牙卡斯蒂利亚-拉曼恰地区小学二年级学生对García Bacete等人（2014）的自我感知受害问卷8个项目的回答，数据于2011-2012学年春季收集，采用个别施测方式，包含1个因子：自我感知受害。 文件详解 数据文件：...
