-
Survey_Based教师培训数字化技术架构实施调查数据
2026年1月30日 30 163 151
数据集概述 本数据集包含一项详细调查的结果，该调查旨在探索数字化技术架构在教师培训中的实施情况。调查评估了教育机构如何将先进数字工具整合到专业发展项目中，以及这些工具对教学和学习的影响，为优化数字时代的教师培训提供参考。 文件详解 文件名称：Survey data - Erick Giovanny.xlsx 文件格式：XLSX...
-
西班牙教师_主动教学法_使用_接受度_态度_培训需求数据集
2026年1月30日 30 129 99
数据集概述 本数据集聚焦西班牙教师对主动教学法（AM）的实施现状，包含使用频率、学生接受度、教师态度及培训需求四类核心信息，旨在为教育领域主动教学法的推广与优化提供数据支撑，共含1个文件。 文件详解 文件名称：Cuantitative AM data (Juan Luis Cabanillas García).xlsx 文件格式：XLSX...
-
MOOCs_MCQs_Based在线教育选择题缺陷评估数据集
2026年1月29日 30 8 1
数据集概述 本数据集包含从18门医学健康教育、生命科学和计算机科学领域MOOCs中收集的204道选择题（MCQs），由两位评估者依据文献中的评估协议进行缺陷检测。结果显示超50%（112道）存在至少一项编写缺陷，57道存在两项及以上缺陷，验证了传统教育中MCQs缺陷率的研究结论，可用于指导教师培训以优化题目质量。 文件详解 文件名称：Dataset...
-
单反相机_SLR_全面性教育与初级教师培训文献综述及支持数据
2026年1月29日 30 147 114
数据集概述 本数据集是支持博士论文《教师初始培训中的全面性教育》系统性文献综述（SLR）的资源，由Daniela Dinamarca-Figueroa完成，Alicia García-Holgado和Mª Cruz Sánchez Gómez指导。数据集包含1个Excel文件，无目录结构，主要用于辅助该SLR的文献整理与分析工作。 文件详解...
-
ErasmusPlus_Based_AI学习推广优秀实践项目数据
2026年1月28日 30 205 54
数据集概述 本数据集包含Erasmus+项目中用于推广AI学习的优秀实践项目集合，涵盖为教师和学生设计的课程、工作坊及培训材料，核心聚焦发展高级数字技能与提升AI在教育领域应用机会的认知，仅含一个文件。 文件详解 文件名称：BestPractice-ErasmusPlus_Projects-related to IA.xlsx 文件格式：XLSX...
-
Base_de_datos_MSL_教师社会情感能力文献系统综述数据库
2026年1月26日 30 162 113
数据集概述 本数据集是针对教师社会情感能力研究的文献系统综述数据库，旨在识别涉及教师培养及培训中社会情感能力研究的相关文献。数据集通过系统性梳理文献，整合了相关研究的核心信息，为教育领域研究人员提供结构化参考资料。 文件详解 文件名称：Base de datos_competencias socioemocionales.xlsx 文件格式：XLSX...
-
PRISMA_2020_Based大学教师持续评估培训系统综述支持数据
2026年1月23日 30 109 27
数据集概述 本数据集为系统综述“What kind of continuous training on assessment should be provided to university professors?”的配套数据，覆盖2019至2025年研究。包含筛选后纳入的研究清单、基于PRISMA框架的纳入排除标准，遵循PRISMA...
-
ebbertd_Based_LMS教师使用模式Q方法匿名数据集_v1_0
2026年1月22日 30 25 14
数据集概述 本数据集为基于Q方法研究教师使用学习管理系统（LMS）模式的匿名数据，包含1个压缩文件，存储于单层目录结构中，未区分训练/测试、数据/标签或原始/处理数据，无README或内容预览。 文件详解 压缩文件 文件名称：lms-patterns-data-v1.0.zip 文件格式：ZIP...
-
LA_REALIDAD_AUMENTADA_教师初始培训系统综述研究数据
2026年1月22日 30 146 78
数据集概述 本数据集是一篇关于“教师初始培训中的增强现实”系统综述的配套数据，包含1个Excel文件，未提供进一步内容预览。数据可能支持教育领域中增强现实技术在教师初始培训应用的系统性分析，具体内容需结合文件内部信息确认。 文件详解 文件名称：LA REALIDAD AUMENTADA EN LA FORMACIÓN INICIAL DOCENTE-...
-
DIB_Factors_Based_马德里社区教师评估第二语言学习影响因素数据
2026年1月19日 30 206 110
数据集概述 本数据集记录了西班牙马德里社区216名在职教师对44个传统第二语言学习影响因素的评估结果。这些因素分为学生相关、教师相关、学习结构组织、学习环境四类，采用五点李克特量表评分。数据反映教师教学经验视角下的二语学习影响因素，为优化教学设计提供参考。 文件详解 文件名称：DIB_Factors.xlsx 文件格式：XLSX...
-
Data_SRL_Gamification_Based_教师培训游戏化文献综述数据2021
2026年1月17日 30 195 174
数据集概述 本数据集是2014-2021年关于“游戏化”与“教师培训”“教师教育”“教师专业发展”主题的系统性文献综述数据，数据来源于WoS、Scopus和Dialnet数据库，包含1个文件，用于支持相关领域的文献分析与研究。 文件详解 文件名称：Data_SRL_Gamification_2021.xlsx 文件格式：XLSX...
-
DPMJK_2024_Slovenia_少数民族母语文化补充教育实施评估调查数据
2026年1月15日 30 202 6
数据集概述 本数据集为斯洛文尼亚教育与体育部（MVI）开展的少数民族学生母语文化补充教育（DPMJK）实施评估调查结果，包含针对教师的问卷及调查工具。数据基于欧盟及欧洲委员会指导方针，旨在监测DPMJK实施情况，收集提升教育质量与效率的基础信息，涉及教学实践、教师培训、学生需求等维度，共包含2个文件。 文件详解 文件名称：Anketa med...
-
Supplementary_Material_论文附录_高中教师编程误解调查数据
2026年1月15日 30 160 127
数据集概述 本数据集是论文《Surveying Upper-Secondary Teachers on Programming Misconceptions》的在线附录，包含一份Excel文件，通过5个工作表结构化呈现高中教师编程误解调查的核心内容，涵盖调查问题模型、误解对应题目、原始回答、评估分析及结果统计，为编程教育误解研究提供完整数据支撑。...
-
COVID_19_Pesquisa_Based_教育背景挑战与新能力需求调查数据
2026年1月15日 30 98 56
数据集概述 本数据集是针对COVID-19疫情教育背景下挑战与新能力需求的调查数据，通过Google Forms设计的含开放和封闭式问题的在线问卷收集，146名教师参与回答。项目经CEP批准（CAAE号43947821.8.0000.5188，意见号4.740.147），遵循2016年第510号决议提供知情同意书，包含1份Excel格式的调查响应文件。...
-
Trauma_Informed_Source_乌克兰语言教师创伤知情教学认知调查数据
2026年1月14日 30 175 126
数据集概述 本数据集包含2023年在乌克兰开展的、针对职前和在职语言教师的创伤知情教育认知调查结果。调查工具改编自Mikolajczyk, E.（2018）的研究，旨在收集教师对创伤知情语言教学的观点与态度，为教育实践优化提供参考。数据集仅包含1个文件。 文件详解 文件名称：teacher perspectives on trauma-informed...
-
Teachers_Perception_埃塞俄比亚公立大学教师评估技能与实践关系研究数据
2026年1月13日 30 207 181
数据集概述 本数据集围绕埃塞俄比亚公立大学教师对自身评估技能的认知及其与评估实践的关系展开，包含14个Excel文件，涵盖研究用表、试点与最终数据收集工具、排除项等内容，为高等教育教师评估能力研究提供结构化数据支持。 文件详解 研究表格文件 文件名称：Table 1.xlsx、Table 2.xlsx、Table 3.xlsx、Table...
-
CLIL_Based_Poltekkes_Kemenkes_Mataram教师培训材料_2023
2026年1月8日 30 138 88
数据集概述 本数据集包含2023年12月18日至28日，由Poltekkes Kemenkes Mataram教师在Mataram大学语言中心开展的CLIL（内容与语言融合学习）培训的全部材料，涵盖教学大纲、课程计划、教学方法等主题，共10个文件。 文件详解 .pptx文件（8个，占比80%） 具体文件：CLIL syllabus...
-
EAL_Provision_Based_爱尔兰中小学教师EAL学生教学态度技能知识研究数据2021
2026年1月7日 30 198 133
数据集概述 本数据集为爱尔兰中小学教师针对英语作为附加语言（EAL）学生教学的态度、技能与知识研究数据，包含定量与定性研究内容，数据收集于2021年1月20日至2月20日，经UCC社会研究伦理委员会批准，附数据代码本以支持数据解读。 文件详解 数据代码本文件 文件名称：eal_provision_IE_2022_data_codebook.docx...
-
Influencia_Formación_Digital_智利高校教师数字化培训反思实践影响研究数据
2026年1月5日 30 54 8
数据集概述 本数据集为智利某公立大学高校教师数字化培训反思实践影响研究的汇总匿名数据，通过向教师群体发放问卷收集而来，聚焦反思实践在数字化技术密集使用的学习过程中的应用情况，包含一份Excel格式文件。 文件详解 文件名称：datos_practica reflexiva.xlsx 文件格式：XLSX...
-
SWDs_Source_Springer期刊STEM_STEAM教育干预策略数据集2013_2024
2026年1月4日 30 112 82
数据集概述 本数据集汇总了2013-2024年针对残疾学生（SWDs）的STEM与STEAM教育干预措施及策略，共包含39项干预措施与21种策略，数据源自系统性文献综述，旨在为特殊教育领域提供结构化参考资料。 文件详解 文件名称：List of interventions for SWDs in STEM-STEAM Education.docx...
