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K_Means_Based_DSGVO相关K_Means分析与文档数据
2026年1月26日 30 16 5
数据集概述 本数据集包含29个文件，主要涉及K-Means聚类分析的不同阶段结果文件、优化后的参与者列表、DSGVO相关讨论概述、编码方案文档及MaxQDA备份文件等，涵盖多种文件格式，用于数据分析相关研究。 文件详解 K-Means分析文件 文件名称：如2.Phase K-Means_20.08.19_alle Variablen_Missing...
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Software_Mental_Models_2022用户心智模型研究数据集
2026年1月20日 30 81 80
数据集概述 本数据集是2022年开展的用户对现有软件心智模型研究的成果，包含原始数据、分析项目文件及概览文档三类文件，共3个文件，无目录结构，可用于分析用户对软件的认知模式与理解框架。 文件详解 文件名称：Raw Data.zip 文件格式：ZIP 字段映射介绍：压缩包，包含研究相关的原始数据，具体内容未提供预览 文件名称：MaxQDA Project...
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EBM_OSCE_MedStudentInterview_医学模拟评估反馈研究数据
2026年1月14日 30 162 111
数据集概述 本数据集围绕医学生对循证医学（EBM）模拟评估的体验展开，包含从某医学院毕业班学生中收集的访谈资料及分析结果。这些学生完成了含EBM评估的住院准备OSCE（Night onCall），通过访谈探究其对EBM反馈的感知，数据用于优化循证医学模拟评估方式。 文件详解 访谈指南文件...
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通过戏剧活动提升健康人群生活质量的健康戏剧试点项目数据集
2025年12月20日 30 113 38
数据集概述 本数据集围绕健康戏剧试点项目展开，包含通过结构化戏剧活动提升健康人群生活质量的研究数据，涵盖WHOQOL-BREF生活质量问卷、自由写作反馈、主题编码及得分转换等资料，为分析戏剧活动对生活质量的影响提供支持。 文件详解 该数据集包含13个文件，分为文档类和数据类，具体说明如下： - 文档类文件（PDF格式，共10个）： - WHOQOL-...
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数字内容创作者访谈数据集
2025年12月20日 30 83 14
数据集概述 该数据集是博士论文《机械复制时代的艺术作品》的配套资料，包含数字内容创作者的匿名访谈转录文本，以PDF格式存储，为研究数字内容创作相关主题提供质性数据支持。 文件详解 文件名称: DCC Interview Dataset.pdf 文件格式: PDF (.pdf) 文件内容:...
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体育教育跨学科项目小组参与度数据集
2025年12月19日 30 199 102
数据集概述 该数据集包含一篇关于体育教育跨学科项目小组参与度研究的文章中八个焦点小组讨论的转录文本。研究以西班牙萨拉曼卡大学教育学院小学教育硕士体育专业的六十名学生为样本，探讨社会互动因素对小组创作过程的影响，为理解体育教育跨学科项目中的小组协作机制提供质性数据支持。 文件详解 文件名称: RCE+93+Art+3.pdf 文件格式: PDF...
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补充资料表格集
2025年12月8日 30 41 27
数据集概述 本数据集包含两份补充资料表格文件，分别为PDF格式的检查表和DOCX格式的焦点小组讨论问题文档，为相关研究提供辅助性的结构化工具与问题框架。 文件详解 文件名称：Table S1 Supplemental...
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基于OBSERVA门户的高等教育学者数字化社交网络专业发展动员数据集
2025年12月8日 30 146 108
数据集概述 本数据集围绕巴西OBSERVA项目展开，探究数字化社交网络在高等教育学者教学专业发展中的应用潜力与局限。通过现象学方法，记录了117名参与学者的访谈、直播活动及内容开发过程，包含相关实践指南和协作生产资源。 文件详解 文件名称：Professores_participantes_links.docx 文件格式：DOCX...
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智能家居技术负责任与公正未来干预措施设计联合设计研讨会数据集_第二部分
2025年12月5日 30 192 158
数据集概述 本数据集是博士研究中联合设计智能家居技术的第二部分内容，包含两场线下研讨会的质性数据：一场面向专业开发者与早期 adopters，另一场面向晚期/非 adopters，共七个小组的访谈转录与视觉材料，用于探究干预措施设计。 文件详解 该数据集按研讨会对象分为两类文件，具体说明如下： - 专业开发者与早期 adopters 研讨会文件： -...
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Lesson_Study作为小学STEM空间能力教学专业发展模式配套数据集
2025年12月4日 30 121 78
数据集概述 本数据集是论文《Lesson Study作为小学STEM空间能力教学专业发展模式》的配套数据，包含从预问卷和焦点小组讨论收集的定性数据，用于探究参与者对空间能力概念的教学理解与实施情况，通过NVivo软件分析呈现核心主题。 文件详解 文件名称：Appendix_A3 - Pre- PD Questionnaire.pdf 文件格式：PDF...
