数据集概述
本数据集围绕医学生对循证医学（EBM）模拟评估的体验展开，包含从某医学院毕业班学生中收集的访谈资料及分析结果。这些学生完成了含EBM评估的住院准备OSCE（Night onCall），通过访谈探究其对EBM反馈的感知，数据用于优化循证医学模拟评估方式。
文件详解
- 访谈指南文件
- 文件名称：
EBM_OSCE_StudentInterview_Guide.docx
- 文件格式：DOCX
- 字段映射介绍：包含用于引导医学生访谈的结构化问题，聚焦其对EBM模拟评估的体验与反馈感知
- 访谈编码文件
- 文件名称：
MedStudentInterview_Codes.docx
- 文件格式：DOCX
- 字段映射介绍：记录访谈内容的编码规则与分类体系，用于分析医学生反馈的核心主题
- 编码共现分析文件
- 文件名称：
Code Co-Occurrence_DedooseChartExport_MedStudentInterview.xlsx
- 文件格式：XLSX
- 字段映射介绍：呈现访谈编码中不同主题的共现关系，反映医学生反馈的关联维度
- 编码应用分析文件
- 文件名称：
Code Applications_DedooseChartExport_MedStudentInterviews_Deidentified.xlsx
- 文件格式：XLSX
- 字段映射介绍：去标识化的访谈编码应用数据，统计各编码在访谈内容中的出现情况
- 学生态度摘录文件
- 文件名称：
DedooseChartExcerpts_StudentAttitude.xlsx
- 文件格式：XLSX
- 字段映射介绍：提取访谈中反映医学生对EBM模拟评估态度的片段及对应编码
数据来源
某医学院针对住院准备OSCE（Night onCall）中EBM评估的医学生访谈研究
适用场景
- 医学教育评估优化：分析医学生对EBM模拟评估的反馈，改进循证医学能力评估方式
- 循证医学教学研究：探究医学生在临床模拟场景中应用EBM技能的感知与需求
- 访谈数据分析方法应用：基于编码共现、态度摘录等数据，开展质性研究方法实践
- 医学模拟教学效果评估：评估OSCE形式在循证医学能力评估中的有效性与改进方向
